Análisis del programa educativo.

Mercedes Marquez Lobato, Licenciatura en Gestión y Administración de PyMe, DCA.

El programa que elegí consiste en el desarrollo de las habilidades para crear, organizar y dirigir una empresa, ya sea del sector público, privado o social. El principal objetivo es fomentar el liderazgo, el trabajo por competencias, servicio y atención al cliente, sentido de responsabilidad y compromiso, trabajar para cumplir metas. Por lo tanto, este programa se enfoca en crear personas ciertos valores, capacidades y habilidades que le permitirán abrirse paso en su entorno.

Considero que el plan de estudios es el necesario para adquirir los conocimientos que el entorno administrativo solicita de un egresado de estos programas. Además de que es sumamente flexible y adaptable para el perfil de los estudiantes de la UnADM. El tiempo que se utiliza para culminar dicho plan de estudios es adecuado pues se dispone el tiempo correcto para poder adquirir nuevos aprendizajes indispensables para el programa que elegí.

El egresado desarrolla las habilidades idóneas para gestionar y administrar pequeñas y medianas empresas, ya sean del sector público o privado, diseñando proyectos que sean capaces de implementar innovaciones en los procesos para que se logre un mejor rendimiento de los ya establecidos. También desarrollan la capacidad de organizar, controlar, dirigir, coordinar y supervisar cada una de las funciones establecidas por la empresa y así se logre obtener los resultados de cada uno de los objetivos.

El impacto que tiene en nuestro país una persona con este perfil, es tremendo porque la demanda de gente con enfoque al éxito y con visión es atractiva, pero no solo por estos aspectos sino también por los valores que tenga cimentados en su persona. Además de que la mentalidad de estos individuos cambia, pues desde que inician a estudiar en un programa diferente, en donde se responsabilizan de su aprendizaje, crean un sentido de compromiso y autonomía que a un mexicano le hace tanta falta.

Anteriormente se mencionó un par de ventajas de estudiar en la UnADM, que es la flexibilidad y adaptabilidad, pero por supuesto no son las únicas, podemos mencionar también el gran avance tecnológico que manejan, los profesores y el enfoque innovador que aplican y el plan de estudios que imponen. Considero que estas son grandes ventajas para que un aspirante se sienta atraído a pertenecer a esta institución.

Mapa conceptual y Reflexión.

Para iniciar un proceso de aprendizaje así sea el más básico, es necesario identificar que es lo que se va a prender y cómo vamos a hacerlo. Una vez que se tiene esta fase es conveniente empezar a planificar que tipo de estrategias se pondrán en práctica para facilitar la compresión y adquisición de los nuevos conocimientos.

Una vez que se entendió que se necesita aprender, debemos verificar que el alumno este motivado, tenga la disponibilidad suficiente y realice la práctica suficiente para que acumule nuevas experiencias. Se hará uso de los procesos básicos cognoscitivos que son la observación, la relación, la comparación, clasificación y descripción.

Las estrategias se van a manejar como guías para la comprensión y aplicación de los nuevos conocimientos.

Afortunadamente formamos parte de un programa que esta a la vanguardia en cuestión de tecnología y plan de estudios, que aportará una amplia gama de nuevas experiencias de aprendizaje,

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

Reflexión sobre las Inteligencias Múltiples.

De acuerdo a los resultados del test de inteligencias múltiples, puedo analizar que en dos tipos de inteligencia sobresalgo, los cuales son Kinestésica Corporal e Interpersonal, sin embargo, en ninguna quedo por debajo del 50%.

Lo anterior quiere decir que tengo un buen manejo del lenguaje corporal, buena coordinación, facilidad para el deporte. Siempre me expreso con ademanes, cuando estoy frente a un publico suelo caminar y dirigirme a casi todo mi auditorio. No puedo estar sin moverme por mucho tiempo, pero tampoco me considero una persona hiperactiva. Me gusta hacer deporte y realmente lo disfruto mucho, hacía más deporte hace algunos años, actualmente sólo voy cuatro días a la semana a gimnasio, porque mi agenda esta muy ocupada, pero esas cuatro horas me son suficientes para relajarme y tener una semana más fluida.

En la Inteligencia Interpersonal también tengo un buen puntaje, debido a mi carrera de psicología es adecuado manejar un cierto nivel de interés hacía las demás personas, porque no sólo vamos a escuchar los problemas de la gente sino de que debemos ser empáticos y saber orientar a que busquen mejores opciones con las que puedan trabajar su estabilidad emocional. Es importante aclarar que los psicólogos no nos solucionan la vida, ni nos solucionan los problemas, como lo menciono anteriormente, su trabajo es orientarnos a conocernos y a tomar mejores decisiones.

De acuerdo al cuadro de descripción puedo comprender que estás dos inteligencias prácticamente van de la mano, porque las fortalezas y estrategias son prácticamente las mismas. Aunque por supuesto eh trabajado en desarrollar estás inteligencias. Recuerdo que hace algunos años no me era posible comunicarme en público de manera fluida, por el temor o vergüenza, gracias a la práctica eh ido avanzando y estoy segura que voy a mejorar aún más.

Como lo comenté al iniciar en los demás tipos de Inteligencia realmente no me encuentro mal, aunque considero muy importante seguir trabajando en la Inteligencia Interpersonal, debo desarrollar mis habilidades de concentración, comunicación asertiva y mi autoconocimiento, porque lo más importante es identificar lo que falta mejorar de uno mismo, para así poder avanzar, tener claro quiénes somos, que queremos, nos motiva a crear una mejor versión de nosotros mismos.

También debo desarrollar las Inteligencias Lingüística-verbal y Visual-espacial, obtuve un buen puntaje, pero aun así considero que trabajar en esas dos mejorará mi comunicación y me ayudará a plasmar lo que pienso, en las actividades que en este proyecto solicitará. Por lo tanto, debo mejorar debo aprender a mejorar mi fluidez, a parafrasear, a plasmar mi creatividad en mapas e infografías.

Los tres tipos de Inteligencia donde obtuve resultados más bajos son Inteligencia Lógico-matemático, musical y naturalista. El primero que menciono en este párrafo lo considero importante debido a la carrera que cursaré. Muchas veces creemos que las matemáticas no nos serás muy útiles a lo largo de nuestra vida, cuando menos lo esperamos surge una situación donde su conocimiento se ocupa, sin mencionar que en nuestra vida cotidiana se hace uso de ellas, aunque no de manera profunda como nos lo hacen creer.

Musical y naturalista debo trabajar para desarrollar las habilidades receptoras y el cuidado del medio ambiente, pues también son importantes para el desarrollo humano.

Es importante entender que este tipo de programas de estudio y a estas alturas del nivel de aprendizaje que ya debemos manejar, conocer nuestras fortalezas y debilidades es un factor importante para seguir mejorando nuestros conocimientos

 

 

 

 

 

Resultados del Test de Inteligencias Múltiples

Nube de palabras

Modelo educativo UNADEM.

Analizando el modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México, puedo valorar la gran oportunidad que en esta ocasión nos toca aprovechar. Es muy gratificante saber que esta institución contempla la gran diversidad de aspirantes existentes a lo largo del país, que desafortunadamente no siempre tienen la oportunidad de cursar carreras en universidades tradicionales.

Uno de los mas grandes factores que no permiten a las personas proseguir con sus estudios superiores, es el tiempo, debido a que la gran mayoría necesita trabajar para para sobrevivir y mantener a sus familias.

Por lo tanto, pertenecer a un programa de estudios de esta magnitud es sumamente importante, porque no solo te ofrece una amplia gama de carreras, sino también mucha flexibilidad en cuestión de tiempo, porque los estudiantes de la UNADEM son los que propician el espacio, el ambiente y la forma en que va a realizar las actividades que el plan de estudio establece.

Otro punto importante es el enfoque que utilizan que es el manejo de competencias y también al igual que en el tiempo es el alumno el que administra su proceso de aprendizaje. El alumno se basa en el apoyo que recibe de los docentes y la tecnología que la universidad ofrece, haciendo que esta experiencia de aprendizaje realmente sea buena y muy provechosa.

El docente deja de ser un instructor que se cree siempre posee la verdad, inculcando sus ideas, en muchas ocasiones basadas en sus prejuicios o creencias, para ser un mediador que expone sus conocimientos, pero con la libertad de recibir críticas y/o retroalimentación, además de que alienta a la indagación de los puntos que se tocan en las clases.

Este tipo de programa educativo fomenta la autonomía del alumno, evolucionando así la manera tradicional de aprendizaje a la que estamos acostumbrados, lo cual es más fructífero, pues el alumno empieza a indagar más allá de lo que está acostumbrado y además empieza a tomar responsabilidad de su educación.

Actividad de reglamento y código de ética.

1.    ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

o   No tener adeudos en tres o más o módulos.

o   Ser un estudiante consecuente de acuerdo al plan de estudios.

o   Respetar los tiempos establecidos para concluir los planes de estudios.

o   Que no tenga derecho a cursar una materia o módulo, que sea baja temporal o baja definitiva.

Artículo 9

2.    ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

o   Cuando haya cursado y acreditado de manera correcta los semestres anteriores.

o   Las asignaturas y módulos siguientes estén disponibles para cursar.

Artículo 24

3.    ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

Artículo 29

4.     ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Serán dos oportunidades, la primera se toma como ordinaria y la segunda como recursamiento.

Artículo 32

5.    Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

Cuando el alumno no envía tareas, no participa en foros, en actividades colaborativas etcétera, en un periodo de 21 días, tomándose en cuenta el inicio de bloque.

Artículo 40

6.    ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

En el plazo previsto a partir de la inscripción, sumando el adicional.

Artículo 45

7.    ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes?

Artículo 57, artículo 58 y artículo 59.

Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

Apartado IV: Realizar las actividades en tiempo y forma para la evaluación de aprendizaje, de manera adecuada y oportuna.

8.    ¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

Apartado II

9.    ¿Cuál es el título del apartado?

Capítulo décimo segundo: De las responsabilidades de los estudiantes y medidas administrativas.

10. ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

Otorgar reconocimiento a las obras de otras personas en caso de hacer uso de ellas y no nombrarlos nuestros.

Distractores del tiempo.

Los distractores del tiempo o de aprendizaje son aquellos que generan un desplazamiento de atención hacia otra situación u objeto, alejándose de las tareas de estudio, es una de las causas del bajo rendimiento a pesar de que se dedique el tiempo suficiente a las tareas, debido a que hay ocasiones que leemos por horas y la obtención del aprendizaje es muy decadente por la presencia de los distractores de aprendizaje sean estos internos o externos.

• Ruido. El ruido es todo aquel sonido desagradable que no se desea escuchar, interfiere en la comunicación y la concentración. 

Para evitar que el ruido logre distraernos a la hora de estudiar es necesario determinar un lugar adecuado y libre de ruidos de alta intensidad, en caso de no conseguirlo, se recomienda el uso de orejeras y tapones para el oído.

• Decir siempre sí. El siempre decir sí, es perjudicial en ciertas circunstancias, por ejemplo si ya tienes en mente estudiar en cierto horario, pero llegan tus amigos y te invitan a salir, no será fácil evadirlos, por lo tanto dejarás pendiente las tareas. La necesidad casi impulsiva de decir sí a todo, en la mayoría de los individuos, es producto de la baja autoestima que produce la necesidad ilógica de agradar a los otros, un temor irracional a la confrontación, y dependencia emocional. 

Empezar a saber tomar decisiones sabias y cuando es necesario decir no. Hacerlo, nos ayudará a conseguir mejores notas académicas, pues nos daremos la oportunidad de analizar las situaciones que pueden interferir en nuestro tiempo de estudio.

• Redes sociales. Hoy en la actualidad las redes sociales son una herramienta muy poderosa para que el ser humano este informado de lo que acontece a su alrededor. Pero cuando se trata de tranquilidad o concentración no es buen aliado, debido al alto contenido de publicidad, espectáculos, etcétera, que en ellas se pueden encontrar.

Si necesitas terminar una tarea o estudiar lo más viable es que optes no entrar a las redes sociales, pues no sólo te quitará tiempo sino también la concentración que requieres en ese momento.

 

• Falta de planeación y autodisciplina. Estos dos son factores muy importantes para que una tarea se cumpla con éxito. Cuando dispones un tiempo, el material y el espacio para realizar una actividad educativa va a ser más fácil ejecutarla, pero sobre todo si respetas los tiempos establecidos en dicha planeación.

• Falta de motivación y energía. La motivación es todo aquello que te impulsa a lograr tus metas, ya sea por la simple satisfacción o por cubrir una necesidad. Para lograr todo ello es indispensable contar con las suficiente energía.

Cuando planificas estudiar es importante que tomes un descanso de las otras actividades que realizas y sobre todo alimentarte adecuadamente, para tener la vitalidad necesaria y debes estar consciente de el porqué estudiar y cómo te beneficia, para alentarte aun más.

• Teléfonos o dispositivos de comunicación. Actualmente son de mucha importancia debido a lo prácticos y útiles que son para la comunicación. Pero cuando se trata de disponer de tiempo para estudiar, no son la mejor compañía. 

Por esa razón se recomienda dejarlos en silencio o sólo contestar las llamadas que pudieran ser muy importantes, al igual que los mensajes, para así realizar las actividades en el tiempo establecido y con un mayor éxito en el aprendizaje.

Agenda semanal